很多小伙伴們不能針對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況制定屬于自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，小編給大家整理了我們網(wǎng)校老師——陳江潮老師給大家總結(jié)的一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，小伙伴們快來學(xué)習(xí)一下吧!

　　1、改變不同課程的學(xué)習(xí)順序。開始學(xué)習(xí)時(shí),可以先學(xué)習(xí)自己喜歡的課程,這樣,容易產(chǎn)生學(xué)習(xí)心得和滿足感。然后再學(xué)習(xí)自己不喜歡或?qū)W習(xí)不好的課程。

　　2、合理。制定自己能夠完成的計(jì)劃。一般的，開始時(shí)候的學(xué)習(xí)計(jì)劃要恰好能夠完成,快要考試時(shí)候,就要超越自己,定的計(jì)劃強(qiáng)度要高,堅(jiān)持完成。

　　3、不同課程交叉進(jìn)行。一般說來,某門課程學(xué)習(xí)的太久了,容易產(chǎn)生厭煩感,你可以把不同的課程交叉進(jìn)行,以保持學(xué)習(xí)興趣。但是不宜將章節(jié)內(nèi)容打亂。總復(fù)習(xí)時(shí),要把教材打亂,相同的或相近的知識(shí)一起學(xué)。最后用考試大綱統(tǒng)一梳理

　　4、循序漸進(jìn)。前面幾天可以少一點(diǎn)任務(wù)量,隔一段時(shí)間,就要提高每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)量和深度。

　　5、具體。在多少天內(nèi)瀏覽完某本書、每天看多少頁教材內(nèi)容等。要堅(jiān)持做完,不能“明日復(fù)明日”。

　　6、讓家人監(jiān)督，執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　　7、根據(jù)身體和學(xué)習(xí)狀態(tài)，隨時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃。在學(xué)習(xí)過程中你出現(xiàn)以下幾種情況，你要改變學(xué)習(xí)計(jì)劃:

　　(1)感覺學(xué)習(xí)沒有進(jìn)展。這可能是你的學(xué)習(xí)方法不好，調(diào)整下學(xué)習(xí)狀態(tài)。

　　(2)感覺需要學(xué)的東西太多了。你先把一本書看完再說。

　　(3)不會(huì)的東西太多了，無法持續(xù)學(xué)習(xí)下去。從最基礎(chǔ)的知識(shí)開始。以聽課代替自己學(xué)習(xí)，會(huì)降低進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的難度。

　　(4)經(jīng)常感到犯困、疲憊、緊張、頭疼等。

　　你可以減少每天學(xué)習(xí)時(shí)間。例如，由原來的每天學(xué)習(xí)10個(gè)小時(shí)改為8個(gè)小時(shí)。但是不能過分放松。要放松，也建議出去鍛煉一下，散散步。不想出去的，建議看看網(wǎng)上的開心十分鐘，即快樂散心。不建議看電視劇。

　　8、字習(xí)計(jì)劃執(zhí)行一段時(shí)期后，要用專門的時(shí)間總結(jié)和思考，篩選出自己做錯(cuò)的，或存在疑問的，將范圍逐漸縮小

　　9、聽—看—練

　　點(diǎn)這里跟陳江潮老師一起學(xué)習(xí)