一級(jí)建造師移動(dòng)班不同于網(wǎng)絡(luò)課程中隨課贈(zèng)送的建筑移動(dòng)課堂，只是支持以手機(jī)/平板電腦為載體學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程。它是網(wǎng)校全新打造，完全基于移動(dòng)產(chǎn)品特點(diǎn)及用戶需求而設(shè)計(jì)。課程以知識(shí)點(diǎn)為單元，每10分鐘一個(gè)講座，化繁為簡(jiǎn)、節(jié)約時(shí)間。新銳老師傾情打造，授課幽默風(fēng)趣，妙語(yǔ)連珠，讓考生在愉悅的環(huán)境下輕松學(xué)習(xí)，強(qiáng)化記憶，達(dá)到事半功倍的學(xué)習(xí)效果！立即購(gòu)買(mǎi)>>

　　施工單位編制完進(jìn)度計(jì)劃后，應(yīng)重點(diǎn)從以下幾方面對(duì)進(jìn)度計(jì)劃進(jìn)行審查：1.工期和時(shí)間安排的合理性；2.施工準(zhǔn)備的可靠性；3.計(jì)劃目標(biāo)與施工能力的適應(yīng)性。

　　進(jìn)度計(jì)劃?rùn)z查的方法：橫道圖比較法：“S”形曲線比較法：“香蕉”曲線比較法；前鋒線比較法。

　　進(jìn)度計(jì)劃的調(diào)整通常采用以下兩種方法：

　　1.改變某些工作間的邏輯關(guān)系

　　要注意壓縮過(guò)程中關(guān)鍵線路會(huì)隨著壓縮關(guān)鍵工作而改變或增加條數(shù)。

　　2.縮短某些工作的持續(xù)時(shí)間

　　這種方法是不改變工程項(xiàng)目中各項(xiàng)工作之間的邏輯關(guān)系，而通過(guò)采取增加資源投入、提高勞動(dòng)效率等措施來(lái)縮短某些工作的持續(xù)時(shí)間，使工程進(jìn)度加快，以保證按計(jì)劃工期完成該工程項(xiàng)目。被壓縮持續(xù)時(shí)間的工作是位于關(guān)鍵線路和超過(guò)計(jì)劃工期的非關(guān)鍵線路上的工作。