2010年二級(jí)建造師考試《施工管理》輔導(dǎo)資料(15)
2025年二級(jí)建造師新課熱招中 搶跑趁現(xiàn)在
2Z101024 熟悉施工管理的管理職能分工
管理職能的內(nèi)涵
管理是由多個(gè)環(huán)節(jié)組成的過(guò)程(圖2Z101024),即:
?。?)提出問(wèn)題;
?。?)籌劃——提出解決問(wèn)題的可能的方案,并對(duì)多個(gè)可能的方案進(jìn)行分析;
?。?)決策;
?。?)執(zhí)行;
(5)檢查。
這些組成管理的環(huán)節(jié)就是管理的職能。管理的職能在一些文獻(xiàn)中也有不同的表述,但其內(nèi)涵是類(lèi)似的。
業(yè)主方和項(xiàng)目各參與方,如設(shè)計(jì)單位、施工單位、供貨單位和工程管理咨詢(xún)單位等都有各自的項(xiàng)目管理的任務(wù)和其管理職能分工,上述各方都應(yīng)該編制各自的項(xiàng)目管理職能分工表。
管理職能分工表(表1Z201024-1)是用表的形式反映項(xiàng)目管理班子內(nèi)部項(xiàng)目經(jīng)理、各工作部門(mén)和各工作崗位對(duì)各項(xiàng)工作任務(wù)的項(xiàng)目管理職能分工。表中用拉丁字母表示管理職能。管理職能分工表也可用于企業(yè)管理。

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